Każdy nauczyciel chcąc w sposób odpowiedzialny wykonywać swoje obowiązki szkolne, powinien mieć wiedzę na temat zasad bhp. Dotyczy to zwłaszcza pedagogów w klasach młodszych ? zerówkach, przedszkolach i podstawówkach. Nie możemy bowiem wymagać od kilku- czy kilkunastoletniego dziecka stuprocentowej odpowiedzialności za siebie i inne osoby w otoczeniu. W takim środowisku wychowawca powinien dążyć do tego, aby wychować mądrego człowieka ? gotowego wejść w dorosłe życie, przygotowanego do zapewnienia bezpieczeństwa sobie i innym.
Żeby do tego doszło niezbędna jest ogólna wiedza nauczyciela o świecie, oraz oczywiście umiejętności pedagogiczne. Bez odpowiedniego przygotowania niemożliwym jest uczenie dzieci zasad bezpieczeństwa i odpowiedzialności.
Instrukcje bhp powinny być przekazywane dzieciom ale niekoniecznie w sposób bezpośredni. Nie każde dziecko zainteresuje co robić w razie pożaru, bądź jak się zachować gdy ktoś w domu zasłabnie. Aby bardziej zaciekawić je tematem można organizować quizy, gry, zabawy dzięki którym pośrednio będą im przekazywane odpowiednie informacje. W ten sposób można połączyć przyjemną zabawę z pożytecznym przekazywaniem jak wyglądają przepisy bhp.
Tak kształtowane dziecko będzie miało bardziej świadome spojrzenie na świat i na bhp Nie będzie obojętnie przechodziło obok czyjegoś nieszczęścia, czy problemów. Umiejętności nabyte w klasach młodszych są niezbędne w dalszym toku kształcenia, bowiem z wiekiem odpowiedzialność ludzi staje się większa i obejmuje swoim zakresem więcej dziedzin
i tematów.